Sembra semplice eppure in giro per il mondo c'è tanta gente che la scuoce. SI COMPORTANO COME SE UNA RICETTA NON CI FOSSE... Come se il metodo per fare la pasta non esistesse. Eppure c'è!
Questa è solo una metafora di qualcosa che vedo intorno a me. Due cose per l'esattezza.
1
L'informazione: le cose intorno alle quali pensiamo, le scelte che facciamo dipendono dalla qualità dell'informazione che riceviamo. Chi controlla i nostri mezzi di informazione riesce ad avere molta influenza sulle nostre vite, su ciò che desideriamo e sul metodo che adottiamo per raggiungerlo. Influenza tutto: dal voto a quanto tolleriamo la calura estiva.Difendersi dalla propaganda di un medium è possibile solo avendo accesso ad altri media. Proteggersi da un leone standogli a un metro di distanza è un illusione. Perfavore non pensare che puoi difenderti dalla tv continuando a guardare solo la tv.
Per favore non pensare che democrazia e scarsa libertà di stampa possano coesistere. Niente informazione libera= niente democrazia.
L'unico modo per accorgerti che l'informazione non è libera è avere accesso ad informazione alternativa e libera da conflitto di interessi. La ricerca non è semplice ma penso valga la pena di essere fatta.
2
L'insegnamento: l'insegnamento è un abilità tecnica. Un'abilità relazionale complessa con uno scopo ben preciso. Favorire l'apprendimento.
Come misurare l'efficacia dell'insegnamento? Come decidere cosa insegnare e a chi? Queste sono domande tecniche. Domande alle quali la maggiorparte degli insegnati di tennis probabilmente sa rispondere (si intende nel contesto della didattica del tennis). Ma i professori italiani se le pongono queste domande?
Ciò che vedo intorno a me mi suggerisce che ben pochi si pongono questi quesiti, e le conseguenze si notano!
E' possibile che un insegnante universitario medio non abbia nessuna formazione tecnica sull'insegnamento???
Esperimento mentale
Supponiamo che da domani cambino l'esame per la patente di guida. Per guidare niente più esame pratico e la parte di teoria non riguarderà più il codice della strada, ma solo il funzionamento del motore da un punto di vista teorico. Come vi aspettate che si ridurranno le strade nel giro di 10 anni? Una giungla urbana disorganizzata, frustrante, pericolosa, con traffico caotico e incidenti decuplicati. Le nuove patenti si chiameranno paTONTI :P.
Bene, sono convinto che se sei italiano, probabilmente almeno metà (se vogliamo essere generosi) degli insegnanti che hai avuto sono insegnati paTONTATI. Insegnano con la stessa abilità di uno di questi paTONTATI dell'eseperimento mentale appena descritto e hanno reso il tuo apprendimento molto più frustrante e molto meno efficente di quello che si sarebbe potuto avere con il moderno progresso tecnico nel campo dell'insegnamento.
E perchè dico ciò? Così... c'è un elefante nella stanza e non mi andava di fare finta di niente.
